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近日,中國民航大學(xué)的部分教師收到了來自中國商用飛機(jī)有限責(zé)任公司的一封感謝信。感謝信的字里行間充滿著真情,同時(shí)又充滿新的期望和重托。9月29日,中國民航局向中國商用飛機(jī)責(zé)任有限公司頒發(fā)了C919型飛機(jī)型號合格證。該合格證的正式頒發(fā)在中國民航發(fā)展史中具有里程碑式的意義,也代表著中國大飛機(jī)事業(yè)翻開嶄新篇章。

C919型飛機(jī)型號合格證的頒發(fā)更是令中國民航大學(xué)舉校同慶的大事件。作為培養(yǎng)中國民航人才的搖籃,中航大始終堅(jiān)持黨中央的領(lǐng)導(dǎo),貫徹新發(fā)展理念、開啟民航強(qiáng)國建設(shè)新征程,始終在科技新創(chuàng)造的潮流中砥礪創(chuàng)奮進(jìn),始終致力于提升人才培養(yǎng)機(jī)制,始終推進(jìn)學(xué)科融合全面發(fā)展。在C919研發(fā)和試飛的過程中,一批又一批中航大人“伴飛”C919,陪伴大飛機(jī)取證,為國產(chǎn)大飛機(jī)的展翅翱翔保駕護(hù)航。
聽黨指揮 能打硬仗
C919型飛機(jī)型號合格證的成功頒發(fā)是在以習(xí)近平同志為核心的黨中央親切關(guān)懷和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略取得的重大成果。2014年5月23日,習(xí)近平總書記在上?疾炱陂g來到中國商用飛機(jī)設(shè)計(jì)研發(fā)中心。總書記曾鄭重地提到:“我們要做一個(gè)強(qiáng)國,就一定要把裝備制造業(yè)搞上去,把大飛機(jī)搞上去,起帶動作用、標(biāo)志性作用。”總書記隨后坐在主駕駛的座位上補(bǔ)充道“我們一定要有自己的大飛機(jī)。”
我們一定要有自己的大飛機(jī)!習(xí)近平總書記的講話代表了黨中央對國產(chǎn)大飛機(jī)事業(yè)的深切關(guān)懷和對民航業(yè)的振奮鼓舞,為我國大飛機(jī)事業(yè)發(fā)展指明了正確方向,提供了根本遵循。在中國航空人懷揣著夢想為大飛機(jī)事業(yè)砥礪奮進(jìn)的15年征程中,中國民航大學(xué)牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托,將思想行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記系列重要講話精神和黨中央、國務(wù)院的決策部署上來,通過黨建引領(lǐng),構(gòu)建“黨建+”的模式,深化“三全育人”改革,構(gòu)建“十大育人”教育體系,推進(jìn)“五育并舉”教育舉措落實(shí),努力培養(yǎng)出具有先進(jìn)思想、崇高品質(zhì)、優(yōu)秀能力的人才;通過黨建+基層黨支部建設(shè)、黨建+師德師風(fēng)建設(shè),通過選樹典型、充分發(fā)揮優(yōu)秀的作用,黨支部和黨員模范在型號合格證取證的征程路上展現(xiàn)出了積極擔(dān)當(dāng)作為的優(yōu)秀品質(zhì);一批又一批中航大人圍繞適航審定中心穩(wěn)落實(shí)、抓進(jìn)步,踔厲奮發(fā)、賡續(xù)奮斗,在C919型號飛機(jī)適航取證的征程路上,發(fā)揮了重要知識才干,取得了重大成就!

中國民航大學(xué)適航審定中心獲得“全國民航工人先鋒號集體”稱號,參與中心建設(shè)研究的教師獲得全國民航五一勞動獎?wù)、天津市五一勞動獎(wù)、民航局?yōu)秀共產(chǎn)黨員,4人獲得中國民航大學(xué)“十佳教師”,5人獲得中國民航大學(xué)“優(yōu)秀教師標(biāo)兵”,8人獲得中國民航大學(xué)“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號。
取證“伴飛” 安全先行
安全一直是民航業(yè)發(fā)展的核心,安全性和穩(wěn)定性更是擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的國產(chǎn)大飛機(jī)最基本的要求和標(biāo)準(zhǔn)。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記高度重視民航工作,站在黨和國家全局的高度,圍繞民航安全等問題做出一系列重要指示批示。為堅(jiān)持貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對民航工作做出的重要指示批示,一直以來,中國民航大學(xué)在適航審定方面為中國大型客機(jī)的自主設(shè)計(jì)制造做出了杰出貢獻(xiàn),在C919飛機(jī)的各技術(shù)體系方面提供了重要的技術(shù)支持。


從2007年掛靠中國民航大學(xué)、原國防科工委和民航總局共同成立“適航聯(lián)合推進(jìn)委員會”開始,到2008年中心專家參加了在上海開展的大型客機(jī)聯(lián)合論證工作討論會,中國民航大學(xué)的參與標(biāo)志著其從民航領(lǐng)域走入航空領(lǐng)域。2010年,中國民航大學(xué)安全科學(xué)與工程學(xué)院教研員王鵬受民航局委派,擔(dān)任C919飛機(jī)的機(jī)型合格審定委員會委員,受中國商飛邀請擔(dān)任C919型號飛機(jī)安全性評估委員會委員等技術(shù)職位,而此后中國民航大學(xué)也與中國商飛開展了更為長期、更為深入的多點(diǎn)位、多方面合作。前不久,王鵬及其團(tuán)隊(duì)參與C919型號大型客機(jī)項(xiàng)目飛管系統(tǒng)軟硬件開發(fā)與驗(yàn)證、飛控系統(tǒng)安全性分析等工作,在C919大型客機(jī)研制和取證的關(guān)鍵時(shí)期提供了重要技術(shù)支持?梢哉f,國產(chǎn)飛機(jī)C919取證的路上,中航大人一直在。
一張小小的合格證書,承載著無數(shù)華夏兒女的期盼,凝結(jié)著無數(shù)中航大人的心血,凝聚著無數(shù)中航大人智慧的結(jié)晶。
安全的“繩子”不只系在“適航”上,也系在其他方面。中國民航大學(xué)飛行分校一直以“地面苦練,空中精飛”為訓(xùn)導(dǎo),加強(qiáng)平時(shí)訓(xùn)練,百煉成鋼,確保飛行在空“十萬而無一失”;學(xué)校在機(jī)務(wù)方面提出高要求,每一位機(jī)務(wù)人必須銘記“問題不過夜,更不能把故障帶上天”的安全準(zhǔn)則,培養(yǎng)一雙發(fā)現(xiàn)故障的“火眼金睛”,打造飛行鐵軍,筑牢安全底線。
中航大人在C919型號飛機(jī)加速科研攻關(guān)、爭取型號合格證取證的征程路上,牢牢守住安全底線,為黨為國家為人民交上一份負(fù)責(zé)的答卷。
學(xué)科交融 全面發(fā)展
“繩子”不只系在“適航”上,更要系在各個(gè)學(xué)科、專業(yè),打造一張學(xué)科網(wǎng)。中國民航大學(xué)第二次黨代會上,學(xué)校布局學(xué)科融合,進(jìn)一步深化了“一體兩翼三支撐”學(xué)科體系的內(nèi)涵,構(gòu)建由“頂尖安全、一流交通、知名航宇、精品信息、交叉理學(xué)、特色文管”六大學(xué)科群組成的民航頂尖學(xué)科生態(tài)體系。中國民航大學(xué)校長丁水汀在2022年開學(xué)典禮上發(fā)表講話,突出“兩業(yè)融合”,并向新生重點(diǎn)介紹了民航頂尖學(xué)科生態(tài)體系。任何一個(gè)行業(yè)都不會因?yàn)閱畏矫娴耐怀龆L期輝煌,一個(gè)行業(yè)唯有通過多點(diǎn)位、多方面的協(xié)同和努力方能長期煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
中國民航大學(xué)黨委以“雙一流”建設(shè)為引領(lǐng),面向國家戰(zhàn)略需求和行業(yè)發(fā)展前言,打造優(yōu)勢學(xué)科,面對新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新經(jīng)濟(jì),結(jié)合國家、社會和民航業(yè)的需求,持續(xù)深耕傳統(tǒng)專業(yè),大力拓展新興專業(yè),為與民航體系國產(chǎn)化深度接軌而不懈奮斗。
為促進(jìn)學(xué)科交融、深度融合,中國民航大學(xué)校黨委著眼大平臺建設(shè),圍繞大平臺、凝聚大團(tuán)隊(duì)、促進(jìn)大協(xié)作、匯聚大成果,全面部署,積極發(fā)揮學(xué)校在機(jī)務(wù)、適航、空管等民航專業(yè)特色領(lǐng)域的綜合優(yōu)勢,整合、拓展、融合學(xué)科,實(shí)現(xiàn)學(xué)科交流與融合。
矢志創(chuàng)新 加速攻關(guān)
作為我國首駕具有自主知識產(chǎn)權(quán)的噴氣式干線客機(jī),在適航關(guān)鍵技術(shù)的研究、、機(jī)載設(shè)備國產(chǎn)化的進(jìn)程中,C919的研發(fā)曾面臨過許多“卡脖子”問題。中航大人以“不破樓蘭終不還”的熱血,矢志創(chuàng)新,加速關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),一路披荊斬棘、乘風(fēng)破浪,為關(guān)鍵技術(shù)的創(chuàng)新和“卡脖子”技術(shù)的突破貢獻(xiàn)了寶貴力量!
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“關(guān)鍵技術(shù)是要不來、買不來、討不來的”“如果核心元器件嚴(yán)重依賴外國,供應(yīng)鏈的‘命門’掌握在別人手里,那就好比在別人的墻基上砌房子,再大再漂亮也可能經(jīng)不起風(fēng)雨,甚至?xí)豢耙粨簟?rdquo;關(guān)鍵技術(shù)不能要來、買來、討來,而是要靠理論和實(shí)踐相結(jié)合,從一次次嘗試中去發(fā)現(xiàn)、探索、創(chuàng)造。
當(dāng)前,中國民航已經(jīng)進(jìn)入到了自主裝備導(dǎo)入期、領(lǐng)先創(chuàng)新起步期、戰(zhàn)略對手遏制期“三期疊加”的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,為實(shí)現(xiàn)中國民航自立自強(qiáng)提供支撐是未來30年中國民航大學(xué)的責(zé)任使命。領(lǐng)先創(chuàng)新起步作為“三期疊加”中的關(guān)鍵一環(huán),中航大和中航大人更要矢志創(chuàng)新、加快攻關(guān)、堅(jiān)強(qiáng)奮斗。
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中國民航大學(xué):耕耘在國產(chǎn)飛機(jī)取證的征程路上